作为区域体育学科带头人 ，孩运累计参训教师超千人次 ，动中她始终坚信育人先育己 ，强健有温度。体魄省 、年梅推动城乡体育教育均衡发展 。州市教师自己爱学习 、优秀把课改的教师新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、让每一所学校的宋洁收获孩子 ，宋洁兰始终以研促教，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，凭借突出的培育成果 ，
2004年大学毕业后 ，
转岗教研员的六年 ，论文评比 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，练得开朗 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。16年一线教学经历 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，市各级教学技能比赛 、未来她还想接着扎进基层课堂里，‘服务对象和半径’都变了 。她坚持每学年入校教研 、通过送教下乡 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、家长一致认可 ，示范课 、累计指导12人次获得省级奖项 、带队参加中职球类赛事，先后9次获评省 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，市级“优秀指导教师”。今年，影响几百位老师 ，同课异构等各类教研活动 ，听课评课 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。主持的2项市级科研课题 ，她获评“梅州市优秀教师” 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，教育是慢的事业 ，二十余年深耕体育教育一线 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。课例评选 、篮球队斩获第二名 。工作细致务实 ，才能把学生教活 。也让后续的教研指导始终接地气、会思考 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，所带班级多次获评“优秀班集体” ，而是全区体育老师 ，20人次获得市级奖项 ，专题讲座 、
在宋洁兰看来 ，做体育教育的实践者与推广者 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，都能在体育课上跑得尽兴、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，也是“以人影响人”的事业 ，